嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。自2014年3月9日習(xí)近平總書(shū)記在十二屆全國(guó)人大第二次會(huì)議上提出以來(lái)，“三嚴(yán)三實(shí)”迅速成為中國(guó)政治領(lǐng)域耳熟能詳?shù)脑~。在中共推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的過(guò)程中，“三嚴(yán)三實(shí)”發(fā)揮了巨大的推動(dòng)作用。
“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵豐富
“三嚴(yán)三實(shí)”有著豐富的內(nèi)涵。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界；嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力；嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自??；謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；做人要實(shí)，就是要做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
2015年4月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》，對(duì)2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作出安排。在專題教育過(guò)程中，各級(jí)黨委主要抓了集中學(xué)習(xí)、專題黨課、專題研討和查擺整改4個(gè)方面的工作。
事實(shí)上，習(xí)近平不僅對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”做了闡述，而且對(duì)如何做到“三嚴(yán)三實(shí)”提出了明確要求。 2015年9月11日，中央政治局就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平就強(qiáng)調(diào)，凡是有利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽誤地改。
一級(jí)講給一級(jí)聽(tīng)，一級(jí)做給一級(jí)看。習(xí)近平總結(jié)說(shuō)，中央政治局的同志在所在單位、所在地方、所分管領(lǐng)域講了黨課，省部級(jí)主要負(fù)責(zé)同志和市縣委書(shū)記也講了黨課，講清楚了不嚴(yán)不實(shí)的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，也講清楚了落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的具體舉措。 思想、作風(fēng)、黨性上的又一次集中“補(bǔ)鈣”和“加油”——習(xí)近平這樣總結(jié)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。
觸及深層次問(wèn)題
中共十八大以來(lái)，全面從嚴(yán)治黨的力度不斷加大，措施不斷完善。在諸多措施中，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)特色鮮明。
首先，定位清晰，目標(biāo)對(duì)象精準(zhǔn)。在中辦印發(fā)的方案中，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育明確規(guī)定了范圍，那就是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。
其次，解決的問(wèn)題不同。在國(guó)家行政學(xué)院教授孫曉莉看來(lái)，在“三嚴(yán)三實(shí)”提出之前，從嚴(yán)治黨的諸多措施主要是反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，而“三嚴(yán)三實(shí)”更多的是對(duì)修身、用權(quán)、律己提出要求，觸及了深層次的問(wèn)題。
第三，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)由中央政治局帶頭逐級(jí)開(kāi)展相比，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，各級(jí)同步展開(kāi)。很顯然，“三嚴(yán)三實(shí)”是長(zhǎng)期的要求，而不是一次活動(dòng)。
作為“四個(gè)全面”的重要組成部分，全面從嚴(yán)治黨需要多種措施共同發(fā)力?！叭龂?yán)三實(shí)”作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，對(duì)于干部管理提出了嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取“防患于未然”。
制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化
在浙江舟山考察時(shí)、在會(huì)見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記時(shí)、在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上、在全國(guó)政協(xié)新年茶話會(huì)上、在視察第13集團(tuán)軍時(shí)……習(xí)近平在諸多場(chǎng)合，不斷強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實(shí)”及其落實(shí)。
在以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的中共中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們黨是執(zhí)政黨，黨的先進(jìn)性和純潔性、黨的形象和威望不僅直接關(guān)系黨的命運(yùn)，而且直接關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、人民的命運(yùn)、民族的命運(yùn)。歷史使命越光榮，奮斗目標(biāo)越宏偉，執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜，我們就越要從嚴(yán)治黨，使黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
值得一提的是，習(xí)近平要求，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。他在今年的講話中也肯定，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對(duì)于解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用。
正如習(xí)近平在講話中所強(qiáng)調(diào)，思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役。“三嚴(yán)三實(shí)”上承黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，下接“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中共正以一個(gè)個(gè)具體而扎實(shí)的行動(dòng)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷深入。
